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2015年教师资格考试《中学综合素质》深度押密试题(1)三

时间:
2018-12-24 10:06:55
作者:
罗老师
阅读:
来源:
辽宁教师资格网

  21、家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾,但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾,恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术,不仅能缓解这些矛盾,而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解正确的一项是(  )。

  A.恰当处理家庭矛盾需要有耐心

  B.家庭矛盾很难分清谁是谁非

  C.大的带有原则性的家庭矛盾只能缓解

  D.巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明

  22、WPS、Word等文字处理软件属于(  )。

  A.管理软件

  B.网络软件

  C.应用软件

  D.系统软件

  23、航天飞机以很高的速度绕地球飞行,宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的主要原因是(  )

  A.宇航员身上都有一根绳子与航天飞机相连

  B.他们身上都背着一个火箭助推器使他们的速度与航天飞机相同

  C.太空中没有阻力,他们在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度

  D.此种传闻不太可靠,人不可能在太空中行走

  24、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人坚持(  )的原则。

  A.教育为主、惩罚为辅

  B.惩罚为主、教育为辅

  C.教育与惩罚并重

  D.开除学籍

  25、学生年龄特征中所指的两个方面是(  )。

  A.认识和情感的特征

  B.情感和意志的特征

  C.气质和性格的特征

  D.生理和心理的特征

  26、一头驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,盐溶化了。驴子站起来时,感到身体轻松了许多。驴子非常高兴,获得了经验。后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。可是棉花吸水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。最适合作这段文字标题的是(  )。

  A.过河的驴子

  B.盐与棉花

  C.愚蠢的驴子

  D.驴子的经验

  27、以下不属于教育评价作用的是(  )。

  A.发展作用

  B.诊断作用

  C.激励作用

  D.导向作用

  28、《韩非子》中记载:“上古之世……民食瓜果蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作,钻燧取火,以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于(  )。

  A.元谋人

  B.蓝田人

  C.北京人

  D.山顶洞人

  29、相传我国古代大诗人白居易每次作诗后,都会读给一位目不识丁的老太太听。自居易这样做的目的是(  )。

  A.检查作品的韵律是否朗朗上口

  B.检查作品的内容是否通俗易懂

  C.检查作品的主题是否符合大众兴趣

  D.在普通大众中推广自己的作品

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