小学英语教师资格面试易错指导：《How tall are you ?》

　　教师资格面试：小学英语《How tall are you?》易错指导

　　1.题本要求是否达到

　　题本要求中，要求全英试讲十分钟，注意在课程设计时做到全英文试讲并控制时长。要求设计成语篇教学，因此课程需要围绕整个文段进行，不可挑选部分将整篇文段割裂开来。另外由于文本没有标题，在课堂设计中注意把起题目的活动融合进课堂设计之中。

　　2.课型设计

　　题本要求设计成语篇教学，根据小学学生的特点和文段特点，可以判断设置为阅读课最佳，文段中的比较级语法现象在课堂环节中做渗透处理。

　　3.注重文段处理

　　本节课是阅读课，因此对于文章的处理十分重要。需要在读前设计环节，让学生本文的主题，并通过多次阅读理解文章含义，同时需要注意文章中提及的比较级的语法现象。

　　教师需要帮助学生，引导学生。并且在理解文段含义和语法现象的时候多设计双边互动，发挥学生的主观能动性，以小组完成任务为佳，并根据本课的特点培养学生探索科学的精神。

　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
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