辽宁幼儿教师资格面试结构化试题精选

       辽宁幼儿教师资格面试结构化试题精选汇总如下：

　　1.一个小朋友午睡起来后没有向往常一样在区域玩，而是无精打采，你怎么办?

　　参考答案及解析：我有如下看法第一，我会及时找到这个小朋友，与其进行沟通了解其情绪低落的原因，并针对性进行安抚。第二，如果该小朋友情绪不良的原因与其人际交往相关我会耐心帮助他更好的融入集体。第三,如果小朋友情绪不良的原因与家庭相关，我会课后进行家访，向学生家长及时了解学生情况,促进家校共建。第四，总结反思这次状况，日常教学中加强对各个孩子的关注。

　　2.孩子在教室里找不到，但是没出幼儿园，作为老师你该怎么办?

　　参考答案及解析：我会做如下处理:第一,及时请同事以及学校保安帮助- -起寻找孩子，如教师的微信群孩子的照片以及主要信息第二，及时调监控，看是否能发现孩子第三，事后自己进行深刻的反思第四，召开有关培养幼儿安全意识的主题活动第五，与家长进行沟通，希望家长平时可以多为孩子培养安全意识。

　　3.冬冬分苹果，最后剩两个了,他把大的分给别人，自己留了小的，你怎么看?

　　参考答案及解析：我认为冬冬小朋友能够做到先人后己难能可贵，要及时给予肯定和鼓励。第一,对冬冬把大的苹果分给别人，自己留小的苹果的行为及时给予肯定，表扬他先人后己的好品质;第二，鼓励其他小朋友像冬冬学习，教育幼儿谦让是美德，分享带来快乐;第三,组织主题活动“学会谦让与分享”，让幼儿知道谦让和分享能交到更多的朋友。

　　4.带幼儿春游时，有个孩子不见了，该怎么办?

　　参考答案及解析：作为老师，少了孩子是我的失职，但是我会迅速冷静下来，做一下工作:(1)再次清点现场人数，确定失踪小孩人数。同时看好其他小朋友，不能让他们再走散。(2)拨打110报警，同时通知失踪小孩的家属，做好道歉、安抚工作，并让他们各自联络附近的亲栽朋友，看失踪的孩子是否去了他们家。(3)搜索人员赶到后，向搜索人员详细说明情况，并积极配合搜索工作的进行。(4)其他小朋友交由其他老师先带领回家。(5)密切关注救援工作。找到失踪孩子后，立即打电话通知其家属，并深刻检讨自己工作的不足之处。(6)如果当天还没有找到，要在报纸.上刊登寻人启事，发动可以发动的力量去进行搜救。

　　5.豆豆小朋友入学一个月了还是在哭，不愿意和小朋友们一起玩，你作为老师会采取那些策略?

　　参考答案及解析：针对上述情况，我有如下做法:第一,我会组织幼儿喜欢的游戏转移豆豆小朋友的注意力，并让他在游戏中多与老师和其他小朋友互动，让他对老师和其他小朋友产生亲近感。第二，在日常活动中，我会用自己的爱心、耐心和细心去照顾他，让他感受来自老师和集体的温暖,慢慢形成归属感。第三，抽空去豆豆小朋友家里家访，与家长沟通了解豆豆出现这种现象的原因，与家长一起配合, 让孩子今早适应幼儿园生活。

　　6.幼儿说认识很多字,该怎么做?

　　参考答案及解析：作为老师，首先我会对幼儿进行一定的夸奖。其次，我会找到幼儿的家长告诉他们，幼儿园教学内容小学化对幼儿的身心成长会造成影响。幼儿园要坚持以幼儿为本，尊重幼儿学习兴趣和需求，以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，合理安排和组织幼儿一日生活，促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。最后，我会和家长保持联系，形成家园共育，帮助孩子健康成长，传递科学的教育观。

　　7.游戏期间一个小朋友玩手绢，老师让下课玩，你怎么看?

　　参考答案及解析：针对上述情况，我认为老师的做法是不对的。作为老师，我会采取如下措施：第一、在教学活动中是有一定的规则需要遵守的，作为教师要引导幼儿形成规则意识。第二，如果幼儿低对手绢感兴趣，课后可以组织玩手绢的游戏活动，让幼儿在游戏中获得发展。在平时的活动中，也要去着重培养幼儿的规则意识和任务意识，为他们今后的发展打基础。

　　8.在开展绘画活动时，亮亮小朋友突然大声说我画好了，其他小朋友也跟着说起来，班级一下非常混乱，教师应该怎么办?

　　参考答案及解析：在画展活动时,亮亮突然说，我画好了班级,造成了一片非常混乱,作为老师，首先我会告诉大家，小朋友们，请安静,我们还在进行绘画的活动，不要大吵大闹哦,保持好大家的一个秩序，当大家安静后，我会带着大家继续完成我们的一个绘画活动，正常的把我们的绘画这活动做完，其次，在绘画活动结束之后呢,我会召开相关的主题活动,给同学们传输一些秩序,规则等规矩，最后作为老师呢，也要时刻关心孩子们的一个成长，除了一些德智体美之外呢，还要给他们培养规矩意识。

　　9.小明把球踢到了老师身上，小明说了对不起，但是老师没说没关系，对此你怎么看?

　　参考答案及解析：首先，我认为老师做法不对，我不赞成。其次，老师要以身作则。在日常教育中，教育学生要讲规范、懂礼貌。以自身的行为作为榜样来教育学生，如果自己做不到，学生很难做好。最后，教师要加强自身师德建设。在工作与生活中，要形成正确的道德概念、观点和信念，教师不仅是解疑释惑的“师”，而且是传道做人的“表”。教学过程中，老师应以良好的师德师风为学生树立榜样，达到潜移默化的效果。

　　10.建构游戏过程中一个幼儿向你哭诉有人把他的玩具推到了你怎么办?

　　参考答案及解析：作为老师，在建构游戏过程中遇到此类问题，我会采取如下措施：首先，对这名同学进行安抚，蹲下来抱抱他，可以带到玩具角落，转移小朋友的伤心情绪。其次，待小朋友情绪好一点之后带他回到建构游戏中，和大家互动，并且让刚刚推到玩具的小朋友和他道歉，握手言和。最后，及时反思，下次开展活动时候，要在现场引导小朋友，避免再次发生这样的事。
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