辽宁教师资格证面试结构化-【自我认知类题型解答】

　　【导读】以下是辽宁教师资格证面试结构化-【自我认知类题型解答】，考生可以参考答题思路从而对这一类型题型有更好的答题方法。

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　　【直接型】如果你考上了教师，今后你有什么职业规划。

　　(参考答案)凡事预则立，不预则废。尤其是对一名年轻教师来说，未来的工作可能充满挑战，但我不会因此而退缩。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为领导放心、家长认可，学生喜欢的教师，我会认真的规划未来，从短期，中期和长期三个方面给自己提出要求。

　　首先，我的近期规划是尽快的融入工作环境，熟悉同事并营造和谐的工作氛围，掌握自己工作所需的基本知识和方法技能，通过仔细研读课程大纲，认真备课，广泛吸取同事和领导的意见和经验，不断完善课程内容，提升教学技能。

　　其次，我的中期规划是不断学习，夯实理论基础并提高自己的业务水平和工作能力，认真展开教研工作，积累教学经验，积极参加科研任务实现质的提升。

　　最后，我的长期规划是关注学生的点滴变化，理解学生，欣赏学生，并针对他们的个性因材施教，成为学生信赖的朋友与导师。同时，我也会推进班级或学校的建设，实现组织目标，为教师事业做出积极贡献。

　　类似题型：请谈谈你加入教师队伍以后三年/五年的职业规划?

　　【间接型】小李的月收入比教师的年收入多，他母亲让他考教师，你是小李的朋友，你怎么建议?你是小李你会怎么选择?为什么?

　　(参考答案)教师是一项崇高的职业，从事这项职业可以更直接地体现人生价值。马克思说过一个人的价值不仅体现在社会对这个人的回报，更重要的是看这个人对社会的贡献。教师这个职业的本质是教书育人，在育人的过程中不仅可以很好的提升自己，还可以为社会主义建设出一分绵薄之力。

　　作为小李的朋友，我会让他考虑清楚自己想要的是什么，是否热爱教师这个职业，是否具备教师所需的品德素质和意志品质，能否做到不计得失，踏实做事，结合理想和实际情况综合考虑，理性抉择。

　　从我个人而言，世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗，当教师与我的职业理想十分契合，我在求学阶段也积累了一定的经验。

　　类似题型：你为什么想当教师/选择教师这个行业?

　　【压力型】这次和你参加竞争的同事都很优秀，你怎么看待?

　　(参考答案)首先，我会客观公平的看待。人与人之间的能力总是有差距的，分析好自己和别人的优缺点，宽容地接受别人的优秀，才是一种好的心态。

　　其次，我会把优秀的同事看成是激励自己的目标，而不是让自己越来越自卑，把差距当成激励自己的手段，并且不断地向他们学习。

　　最后，我会对自己多方面进行反思和总结，找出自己和同事的差距，以更高的标准来要求自己，始终保持学习者的心态多向其它教师学习，借鉴别人的长处，针对自己的不足制定改进措施，提升自己的水平。

　　对于自我认知类的结构化面试试题回答，考生们首先要了解他的答题思路并且强化记忆哦。以下两篇文章可以同步进行阅读整理。

　　辽宁教师资格证面试结构化答题思路-【自我认知】

　　辽宁教师资格证面试结构化备答记忆-【自我认知】

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