2018下半年辽宁教师资格证面试答辩类型和答辩技巧
- 时间:
- 2018-12-26 15:13:49
- 作者:
- 赵老师
- 阅读:
- 来源:
- 辽宁教师资格网
在教师资格考试的最后一个环节,是答辩的环节,虽然在最后考生们也不能忽略,答辩开始会有考官随机提问问题。今天就一起来分享一些答辩类型及答辩的技巧。
一、个人信息类:当考官问及相关个人信息类的问题时,例如:“你是在哪个学校毕业的?学的什么专业?”等类似的问题。遇到这种问题我们该怎么回答。
首先先要了解考官问这种问题的目的是什么,再去回答。其实考官想知道,你在大学所学的专业和从事的工作和教师这个岗位的匹配性如何。所以为我们在回答时,尽量和教师职业相关会更好。
第一种情况:大学就是师范类院校的,也有教学经验,那就如实回答,最好在加点自己的荣誉成就等;
第二种情况:大学不是师范类院校的,那就可以从自己在大学期间,喜欢看教师方面相关的书籍、教学教育方式或者是一些相关的视频、演讲等等回答,也可以说自己在大学期间,做过家教、补习班等等教学经历。
二、专业知识技能类:当考官问及一些专业知识技能类的问题时。这里就要分情况回答,如果问的是本节讲课的相关知识,那我们先要反思一下,自己在讲课时,是否有讲错或者遗漏,如果有讲错,迅速说出正确的答案,并简单说一下,自己当时太紧张了等客观原因。如果没有讲错或者漏讲,考官只是想考察我们的专业功底,那就如实回答,如果专业知识不会或者忘记了,千万不要编,这些考官都是学校的优秀教师,你答得对错,他们一听就知道。所以,如果真不会,那就态度诚恳,承认自己的问题,以后认真学习补充学科知识。
三、教学设计类:当考官问及教学设计类的问题时,例如:“为什么这样设计你的板书? 你的教学设计思路是什么?”等类似的问题,只要我们顺利的讲完课,完整的从导入新课、讲授新课、巩固提高、小结作业四个环节说明自己的授课思路即可。说自己的讲课思路时,简单明了,不要太赘述。考官问我们讲课思路,第一是想知道我们讲课的思路是否清晰,第二可能是考官没有听清楚,最后打分时,让我们再说一遍讲课的思路。所以,也不用紧张,大胆的按照自己的讲课思路讲明白即可。
四、教学反思类:当考官问及教学设计类的问题时,其实这时候考官更想听我们的优势是什么。缺点你一讲课,考官就看出来了。所以我们在讲优缺点或者反思时。先讲我们的优点都有什么,然后再找几个客观存在的缺点,比如:备课时间短,准备不是很充分,在考场太紧张,讲话有些不流畅等等。
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